刘孟，男，1982年12月出生，本科学历，数学一级教师，2006年9月参加工作，自从参加工作以来，一直扎根在农村教育一线，先后担任过班主任、年级组长、中学校长等职务，现担任西畴县蚌谷乡中心学校副校长。

一、树情怀，筑思想

因心中一直怀揣着一个教育梦——让教育改变农村孩子的未来。我始终认为教育工作不但是一份神圣的事业，而且它更是一项良心工程，所以自从实现教师梦想的那天开始我从未敢懈怠过，以教书育人为己任，对待工作一直勤勤恳恳，从不计较个人得失，并不断努力学习，提升自我，以便将工作完成得更好。一个好老师可以影响学生一生，好教育可以造福一方百姓。习近平总书记要求我们教师要牢固树立中国特色社会主义理想信念，坚持潜心问道和关注社会相统一，做四有好老师，做学生学习知识、奉献祖国的引路人，公平地善待每一个学生，做学生生命价值的发现者、呵护者和促进者。贫困山区的孩子的教育更需要我们的守护，十多年来，教育初心从未改变，关注每一个学生的学习与生活，帮助学生健康成长，为每一个家庭，为社会培养后继力量。坚守农村教育战线，提升农村教育力量，坚定教育理想信念，不忘教育初心，做个有良知的好老师，呵护好贫困山区教育是我的使命。

二、抓学习，促成长

常说给学生一碗水，自己要有一桶水，更重要的是，我们的这桶水必须得是活水，不然就满足不了学生和教育发展的需要。我2005年毕业于思茅师范高等专科学校数学系，2006年走上教育工作岗位后就紧接着进行本科学习来提升自己的学历，并且每年都参加假期教师业务能力提升培训学习。在工作中认真学习学生管理、班级管理、年级组管理及学校管理方法，研读了大量关于教育教学改革、学校管理等方面的书籍。先后参加过云南省优秀班主任培训、骨干教师培训、国培计划校长班培训、云南省万名校长培训。通过各类培训，提升了自己的业务水平，更新了教育理念，促成了自己的教育思想。

三、轻荣誉，重实干

选择了教师行业就选择了辛苦，贵在持之以恒。回顾我们走过的路，你会发现之前的一切辛苦都是最美的青春篇章。我们的辛劳付出不是为了换一纸荣誉，我们教师的根本任务就是立德树人，为社会主义建设培养全面发展的建设者和接班人，朝着教育方针给我们指出的方向完成好每一天的教育教学工作。在刚参加工作头几年时我也曾嫉妒过和自己擦肩而过的那些荣誉，因为我也一直在努力工作。但是，后来我明白我的工作不是为了交换荣誉而工作，把荣誉先放一边，把实干精神放到工作中去，努力去突破教育成绩，当你赢得家长和社会的肯定时，你会发现它比一纸荣誉实在得多。

作为一名教师必须要有敬业和奉献精神，对教育事业要有执着的追求和强烈的责任感、使命感，我将在农村教育战线上继续努力奋斗，面对今后的教育工作我信心百倍，坚信我的教育梦终将会实现。